Makers 2018/2109

Titolo progetto: “ESSENZE NARRATIVE
Descrizione progetto: Il progetto si inserisce nella tematica “Interazioni con l\'ambiente che ci circonda” e si pone l’obiettivo di costruire un diffusore di profumi per ambienti, supportato e pilotato dalla piattaforma Arduino/Scratch che viene attivato nel corso di letture che richiamano particolari Profumi. Ad Esempio, leggendo una poesia sulla primavera che cita la lavanda, verrà emanato nell’ambiente il profumo della lavanda ,oppure riportando su un progetto Scratch un mini dialogo di un racconto che cita la parola limone verrà diffuso l’aroma di limone ; tutto questo attivando bottoni, tasti o sensori. La finalità è quella di far entrare la tecnologia nella prassi didattica soprattutto per far nascere negli alunni l’amore ,l’interesse per la lettura puntando sul loro coinvolgimento sensoriale . La struttura di base è un diffusore di essenza (tipo Air Wick™) che viene disassemblato in modo da esporre il meccanismo che controlla il servomotore responsabile dello spruzzo, preservando la struttura che regge il dispenser di profumo. Un controller Arduino viene opportunamente connesso al servomotore e viene scritta la funzione spruzza() che, adoperando servo.write() e delay() con opportuni parametri, effettua uno spruzzo. A questo punto è possibile illustrare la funzione di molteplici tipi di sensori utilizzando la funzione spruzza() come output. Ad esempio, è possibile far spruzzare il diffusore in risposta a: - un bottone; - un tasto del PC; - eventi all’interno di un dialogo in uno script di Scratch; - il movimento della mano di fronte a un sensore di prossimità; - il soffio all’interno di un piccolo microfono.

Gli studenti: PARTECIPA LA SQUADRA DEI "I SENSOR KID" FORMATA DAGLI ALUNNI DELLE CLASSI QUARTA A E QUINTA A DELLA SCUOLA PRIMARIA DI BELLA CAPOLUOGO
Istituzione scolastica: I.C. di Bella- Scuola Primaria Bella
Città e regione: Bella (Basilicata)

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